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体育教师资格笔试《背向滑步推铅球》教学设计

2025-04-28 22:42:17

问题描述:

体育教师资格笔试《背向滑步推铅球》教学设计,有没有人能看懂这个?求帮忙!

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2025-04-28 22:42:17

一、教学目标

1. 知识与技能

学生能够掌握背向滑步推铅球的基本技术动作要领,了解其在田径运动中的重要性及应用场景。

2. 过程与方法

通过分组练习和示范讲解的方式,学生能够逐步提高自身的协调性和力量素质,并学会将理论知识转化为实际操作能力。

3. 情感态度与价值观

培养学生团结协作的精神,激发他们对体育运动的兴趣,增强自信心和集体荣誉感。

二、教学重点与难点

- 教学重点:掌握背向滑步推铅球的动作顺序和技术要点。

- 教学难点:滑步与最后用力动作的衔接以及身体重心的合理转移。

三、课前准备

1. 场地器材:标准田径场、铅球若干(根据学生人数分配)、标志物若干。

2. 学生准备:穿适合运动的服装和鞋子,做好热身活动。

3. 教师准备:提前熟悉教学内容,准备好示范视频或图片资料。

四、教学过程

1. 导入阶段(5分钟)

- 教师通过提问引入主题:“同学们,你们知道哪些田径项目需要用到推铅球的技术?”引导学生回忆并分享自己的看法。

- 播放一段专业运动员比赛的视频片段,让学生直观感受背向滑步推铅球的魅力。

2. 学习新知阶段(20分钟)

- 理论讲解:教师详细讲解背向滑步推铅球的技术要点,包括握球方式、站立姿势、滑步技巧等。

- 动作示范:教师进行完整动作演示,并分解每个步骤进行慢动作展示,帮助学生理解动作细节。

- 互动交流:邀请几名学生上前尝试模仿动作,其他同学观察并提出改进建议。

3. 实践练习阶段(20分钟)

- 分组练习:将全班分成小组,每组4-6人,轮流练习背向滑步推铅球动作。教师巡回指导,纠正错误动作。

- 小组竞赛:组织小型比赛,鼓励学生积极参与,培养竞争意识和团队合作精神。

4. 总结评价阶段(5分钟)

- 教师总结本节课的重点内容,表扬表现突出的学生,指出普遍存在的问题并给予建议。

- 鼓励学生课后继续练习,争取取得更好的成绩。

五、注意事项

1. 确保每位学生都充分热身,避免运动损伤。

2. 注意安全,保持场地整洁,防止意外发生。

3. 根据学生的实际情况调整教学进度,确保每个学生都能跟上节奏。

六、预期效果

通过本节课的学习,学生不仅掌握了背向滑步推铅球的基本技能,还提高了身体素质和心理素质,为今后参加更多体育活动奠定了坚实的基础。

以上就是本次《背向滑步推铅球》的教学设计方案,希望能帮助到需要的朋友!

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